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Categoría: Ciencia abierta

Influencia del RENACYT en la producción académica y científica peruana

Published by Santillan-Aldana, Julio on 11 Enero, 2024

En Perú, el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (SINACYT), está a cargo del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC). Así, el CONCYTEC es responsable de formular e implantar sistemas de seguimiento y evaluación, así como de calificación, acreditación y registro, a los que estarán sujetos los investigadores del SINACYT. Es en este contexto que, en el 2018 y con el objetivo de regular procedimientos, el CONCYTEC presenta el Reglamento de Calificación, Clasificación y Registro de los investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – Reglamento RENACYT (Resolución de Presidencia N.º 090-2021-…

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Una nueva taxonomía de la ciencia abierta

Published by Santillan-Aldana, Julio on 31 Julio, 2023

Recientemente un equipo de profesionales de la información desarrolló y publicó de forma colaborativa una nueva propuesta de taxonomía de la ciencia abierta. La herramienta constituye un nuevo aporte para entender y clasificar los diferentes componentes y prácticas asociadas con esta filosofía. Organizando y estructurando información En diversas áreas, como la biología, la informática, la bibliotecología y la gestión del conocimiento, una taxonomía es un instrumento que ayuda a clasificar de forma sistemática y jerárquica, objetos, organismos o conceptos en categorías ordenadas, con el propósito de organizarlos y agruparlos según sus similitudes y características compartidas. En ese sentido, la taxonomía…

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¿Cómo implementar servicios de publicación en las bibliotecas universitarias peruanas?

Published by Santillan-Aldana, Julio on 14 Julio, 2022

La publicación en las bibliotecas se refiere a las labores de producción y difusión organizada de publicaciones académicas y científicas, en cualquier formato, como un servicio proporcionado comúnmente por las bibliotecas universitarias para su comunidad académica. Estos servicios son denominados en el contexto internacional como Library Publishing Service (LPS) o Library-Based Publishing (LBP), o incluso Campus-Based Publishing (CBP), comenzaron a ofrecerse alrededor de 2007. Principales beneficios La participación de las bibliotecas universitarias en la producción y gestión de contenidos digitales es muy relevante y prometedora, ofreciendo apoyo a la edición de contenidos digitales abiertos para un público lector ansioso por…

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¿Estamos listos para la Ciencia Abierta en Perú?

Published by Santillan-Aldana, Julio on 1 Julio, 2022

De acuerdo con la UNESCO la ciencia abierta se define como un constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos. La ciencia abierta comprende todas las disciplinas científicas y todos los aspectos de las prácticas académicas, incluidas las ciencias básicas y aplicadas, las ciencias naturales y sociales y las humanidades. ¿Cuáles son los beneficios de la ciencia abierta? La ciencia abierta mejora considerablemente la eficiencia de los recursos invertidos en investigación y fortalece la relación entre la ciencia y la sociedad. Esto la convierte…

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